where to invade next

[seg] 5 de março de 2018

«Segundo o pesquisador (FRANCHI et al, 2006, p. 24), a linguagem não é algo que se aprende ou algo que se faz: é algo que desabrocha e se desenvolve como uma flor (na bonita metáfora de Noam Chomsky), que amadurece no curso dos anos… »

«gramática descritiva, trata-se de construir um sistema de noções e uma metalinguagem que permitam falar da linguagem e descrever (ou explicar) os seus princípios de construção. Isto é, trata-se de um trabalho analítico e reflexivo sobre a linguagem e da construção teórica de um ‘modelo’, de uma representação da estrutura da linguagem e de seu funcionamento. Uma atividade metalinguística».

«Qualquer criança, tendo acesso à linguagem, domina rapidamente, logo nos primeiros anos de vida, todo um sistema de princípios e regras que lhe permitem ativar ou construir inteiramente a gramática de sua língua. (…) No caso da gramática interna, trata-se de um sistema de princípios e regras que correspondem ao próprio saber linguístico do falante: ele se constrói na atividade linguística e na atividade linguística se desenvolve».

e não teve aula de literatura portuguesa.


Bárbara Eugenia e Karina Buhr - Meu Lamento;
Karina Buhr - Pra Ser Romantica
Karina Buhr - Nao Me Ame Tanto;
Karina Buhr - Eu Menti Pra Você;
Karina Buhr - Cadáver;

***

eu insisto em perder, em dar voltas sem sentido, mas há as coincidências.

Lay - Solitaria;

***

«Saí de D. Matilde porque marmanjo não podia continuar na classe com meninas.
Matricularam-me na escola modelo das tiras de quadros nas paredes alvas escadarias e um cheiro de limpeza.
Professor magrinha e recreio alegre começou a aula da tarde um bigode de arame espetado no grande professor Seu Carvalho.
No silêncio tic tac da sala de jantar informei a mamãe que não havia Deus porque Deus era a natureza. Nunca mais vi o seu Carvalho que foi para o Inferno.» Oswald de Andrade, Memórias sentimentais de João Miramar, 2016 [1924], p. 23.

***

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