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bélgica do congo

[qua] 14 de novembro de 2018

A CLASSE MÉDIA NO ESPELHO | JESSÉ SOUZA

«Quem não sabe quem é nunca aprende; quem nunca aprende repete.» Jessé Souza

«Faz escuro, mas eu canto por que amanhã vai chegar» Thiago de Mello

Las-manos-de-la-protesta.-Guayasabin.jpg

Las manos de la protesta – Oswaldo Guayasamín

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 «Raza, clase y nación» Immanuel Wallerstein e Etienne Balibar

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«Dois poemas de Friedrich Hölderlin: “Coragem de poeta” (Dichtermut), “Timidez” (Blödigkeit)». Walter Benjamin. Tradução: Mário Luiz Frungillo

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Patrice Lumumba presente!

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«O filósofo do direito Silvio Almeida, responsável pela revisão técnica do livro “A nova segregação: racismo e encarceramento em massa“, de Michelle Alexander, reflete neste segundo vídeo sobre o livro sobre a delicada e necessária questão do ressentimento dos brancos pobres frente às políticas de ações afirmativa».

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dia corrido… sol infernal, suor… carona da natália salvadora, fila… suor, escola-forno, péssima aula… e para fechar, perco o busão e não vou saber o resultado da prova que fiz segunda. mas amanhã é feriado.

mas como um país não é a soma de rios, leis, nomes de ruas, questionários e geladeiras

[ter] 6 de novembro de 2018

acordo resoluto. são duas e dezoito. aqueço meu chá de guaco e passo unguento, vaporub.

fichar dois txts: A classe média no espelho A elite do atraso

e preparar slide da aula:

se der… corrigir as avaliações.

e se der ainda… finalizar as tarefas no moodle.

***

«Uma coisa é um país,
outra uma cicatriz.»
Affonso Romano de Sant’Anna

já são três e onze… o tempo voa: dormir e ler amanhã:

O GOLPISMO PLUTOCRÁTICO E O ÓDIO À DEMOCRACIA: Reflexões na companhia de Jessé Souza, David Graeber e Jacques Rancière

e

AS FRATURAS DE UMA PÁTRIA PARTIDA – Por Mauro Iasi, Vladimir Safatle e Eduardo Viveiros de Castro

***

já são vinte e duas e cinquenta e oito… depois de um dia nulo. não fiz nada além de esperar e dormir, com atestado para o dia, e com a receita de antialérgico, antibiótico e analgésico. mas logo mais… há um caminhão de coisas me esperando.

tem me faltado coragem para viver. ah, guimarães…

estou a beira do colapso.

***

«Not to examine one’s practice is irresponsible;
to regard teaching as an experiment and to monitor
one’s performance is a responsible professional act.»
(Ruddock, 1984 apud Williams & Burden, 1997:55)

nota de rodapé:

RUDDOCK, J. Teaching as an art, teacher research and research-based teacher education.
Second Annual Lawrence Stenhouse Memorial Lecture, University of East Anglia, 1984 apud WILLIAMS, M. & BURDEN, R. L. Psychology for language teachers: a social constructivist approach. Cambridge: Cambridge University Press, 1997

SOUZA, Jessé José Freire de. A elite do atraso: da escravidão a Lava- jato. Rio de Janeiro: Casa da Palavra/Leya, 2017.

SOUZA, Jessé José Freire de. A classe média no espelho: Sua história, seus sonhos e ilusões, sua realidade. Rio de Janeiro: Estação Brasil/Sextante, 2018.

poema

 

 

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